Skip to main content

Assessment

Clear filters
Math: Rendered

7 results

Išorinis apibendrinamasis vertinimas. Organizuojami šie mokymosi pasiekimų patikrinimai: nacionalinis mokinių pasiekimų patikrinimas (toliau – NMPP), pagrindinio ugdymo mokinių pasiekimų patikrinimas (toliau – PUPP), brandos darbas, valstybiniai brandos egzaminai (toliau – VBE).

Grade 4 NMPP task structure

užduotis rengiama centralizuotai, pateikiama ir atliekama elektroninėje užduoties atlikimo sistemoje. Užduotis rengiama remiantis Programos mokymo(si) turiniu 1–4 klasėms ir pasiekimų lygių požymiais, atsižvelgiant į numatytą NMPP vykdymo datą (įtraukiamas tik ugdymo procese nagrinėtas mokymo(si) turinys).

Grade 4 NMPP task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Skaičiai ir skaičiavimai50
Modeliai ir sąryšiai20
Geometrija ir matavimai20
Duomenys ir tikimybės10
Iš viso taškų procentais404020100

Grade 8 NMPP task structure

užduotis rengiama centralizuotai, pateikiama ir atliekama elektroninėje užduoties atlikimo sistemoje. Užduotis rengiama remiantis Programos mokymo(si) turiniu 5–8 klasėms ir pasiekimų lygių požymiais, atsižvelgiant į numatytą NMPP vykdymo datą (įtraukiamas tik ugdymo procese nagrinėtas mokymo(si) turinys).

Grade 8 NMPP task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Skaičiai ir skaičiavimai30
Modeliai ir sąryšiai30
Geometrija ir matavimai30
Duomenys ir tikimybės10
Iš viso taškų procentais404020100

Grade 10 PUPP task structure

užduotis rengiama centralizuotai, pateikiama ir atliekama elektroninėje užduoties atlikimo sistemoje (dalis užduoties vertinama automatiškai, dalis – vertintojų). Užduotis rengiama remiantis Programos 9–10 klasių ir I–II gimnazijos klasių mokymo(si) turiniu ir pasiekimų lygių požymiais, atsižvelgiant į numatytą PUPP vykdymo datą (įtraukiamas tik ugdymo procese nagrinėtas mokymo(si) turinys). Užduotį sudaro pasirenkamojo atsakymo ir trumpojo atsakymo uždaviniai ir (ar) klausimai.

užduotis rengiama centralizuotai, pateikiama ir atliekama elektroninėje užduoties atlikimo sistemoje (dalis užduoties vertinama automatiškai, dalis – vertintojų). Užduotis rengiama remiantis Programos 9–10 klasių ir I–II gimnazijos klasių mokymo(si) turiniu ir pasiekimų lygių požymiais, atsižvelgiant į numatytą PUPP vykdymo datą (įtraukiamas tik ugdymo procese nagrinėtas mokymo(si) turinys). Užduotį sudaro pasirenkamojo atsakymo, trumpojo atsakymo ir pilno sprendimo uždaviniai ir (ar) klausimai.

Source observation: the official edition contains two different paragraphs numbered 45.3.2. Both are preserved below.

Grade 10 PUPP task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Modeliai ir sąryšiai55
Geometrija ir matavimai40
Duomenys ir tikimybės5
Iš viso taškų procentais404020100

Mokymosi pagal vidurinio ugdymo programą pasiekimai tikrinami brandos darbu, bendrojo kurso VBE ir išplėstinio kurso VBE. Bendrojo kurso VBE ir išplėstinio kurso VBE sudaro dvi dalys.

General course VBE Part I task structure

užduotis rengiama centralizuotai, pateikiama ir atliekama elektroninėje užduoties atlikimo sistemoje. Užduotis rengiama remiantis Programos bendrojo kurso III gimnazijos klasės mokymo(si) turiniu ir pasiekimų lygių požymiais. Užduotį sudaro pasirenkamojo atsakymo ir trumpojo atsakymo uždaviniai ir (ar) klausimai.

General course VBE Part I task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Skaičiai ir skaičiavimai40
Modeliai ir sąryšiai60
Iš viso taškų procentais504010100

General course VBE Part II task structure

užduotis rengiama ir vertinama centralizuotai. Užduotis rengiama remiantis Programos bendrojo kurso III–IV gimnazijos klasių mokymo(si) turiniu ir pasiekimų lygių požymiais. Užduotį sudaro trumpojo atsakymo ir pilnojo sprendimo uždaviniai ir (ar) klausimai.

General course VBE Part II task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Skaičiai ir skaičiavimai15
Modeliai ir sąryšiai50
Geometrija ir matavimai20
Duomenys ir tikimybės15
Iš viso taškų procentais304525100

Extended course VBE Part I task structure

užduotis rengiama centralizuotai, pateikiama ir atliekama elektroninėje užduoties atlikimo sistemoje. Užduotis rengiama remiantis Programos išplėstinio kurso III gimnazijos klasės mokymo(si) turiniu ir pasiekimų lygių požymiais. Užduotį sudaro pasirenkamojo atsakymo ir trumpojo atsakymo uždaviniai ir (ar) klausimai.

Extended course VBE Part I task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Skaičiai ir skaičiavimai30
Modeliai ir sąryšiai60
Geometrija ir matavimai10
Iš viso taškų procentais504010100

Extended course VBE Part II task structure

užduotis rengiama ir vertinama centralizuotai. Užduotis rengiama remiantis Programos išplėstinio kurso III–IV gimnazijos klasių mokymo(si) turiniu ir pasiekimų lygių požymiais. Užduotį sudaro trumpojo atsakymo ir pilnojo sprendimo uždaviniai ir (ar) klausimai.

Extended course VBE Part II task structure
Mokymo(si) turinio sritysPasiekimų sritysUžduoties taškai procentais
Žinios, supratimas ir argumentavimasMatematinis komunikavimasProblemų sprendimas
Skaičiai ir skaičiavimai15
Modeliai ir sąryšiai50
Geometrija ir matavimai20
Duomenys ir tikimybės15
Iš viso taškų procentais304525100
Curriculum reference