A1 · tinkamai atlieka matematines procedūras, argumentuoja, kodėl jas taip atlieka

Reviewed illustration, not an official BUP scale

Task challenge and attainment quality are shown separately. The examples compare the four attainment levels within the selected cohort.

Curriculum references use BUP edition TsblPBkfsA. Existing illustrative exercises and responses are retained unchanged; their pedagogical redesign is deferred.

4 attainment-level examples · Grades 1–2

1. Threshold (1)

A1.1 · Illustrative example

Official descriptor

Task challenge: paprasčiausias

Naudodamasis netiesiogiai teikiama pagalba, tinkamai atlieka paprasčiausias mokymo(si) turinyje numatytas matematines procedūras, padedamas paaiškina, kaip jas atlieka.

Example task

$3+4$

Sample student response

Gavęs kryptingą užuominą pasirenku procedūrą ir užrašau: $3+4=7$ . Padedamas paaiškinu pirmąjį žingsnį.

Expected evidence

Procedūra atliekama su netiesiogine pagalba.
Paaiškinimas užbaigiamas padedant.

Why this level

Pavyzdys atskiria užduoties paprasčiausias sudėtingumą nuo mokinio savarankiškumo ir argumentavimo kokybės, nurodytos A1.1 apraše.

Data details

Teaching-content connection

Sudėties ir atimties veiksmai aiškinami kaip skaičiavimas pirmyn ir atgal, aptariamas šių veiksmų ryšys (a+b-b=a, a-b+b=a; jei a-b=c, tai c+b=a.

ID: a1-1-2-level-1
Descriptor ID: 1-2-A1-1
Teaching-content IDs: g1-content-1-1-2
Teaching-statement IDs: g1-content-1-1-2-statement-01
Source reference: Ch. 7 · Table 9 · Cell T9R3C1
Open source exercise: A1 procedūrų pilotui parengtas pavyzdys

2. Satisfactory (2)

A1.2 · Illustrative example

Official descriptor

Task challenge: paprasčiausias

Tinkamai atlieka paprasčiausias mokymo(si) turinyje numatytas matematines procedūras, padedamas paaiškina, kaip jas atlieka.

Example task

$4+5$

Sample student response

Procedūrą atlieku teisingai ir gaunu $4+5=9$ . Padedamas paaiškinu, kodėl pasirinkau šiuos veiksmus.

Expected evidence

Procedūra atliekama tinkamai.
Paaiškinimui ar argumentui dar reikia pagalbos.

Why this level

Pavyzdys atskiria užduoties paprasčiausias sudėtingumą nuo mokinio savarankiškumo ir argumentavimo kokybės, nurodytos A1.2 apraše.

Data details

Teaching-content connection

Sudėties ir atimties veiksmai aiškinami kaip skaičiavimas pirmyn ir atgal, aptariamas šių veiksmų ryšys (a+b-b=a, a-b+b=a; jei a-b=c, tai c+b=a.

ID: a1-1-2-level-2
Descriptor ID: 1-2-A1-2
Teaching-content IDs: g1-content-1-1-2
Teaching-statement IDs: g1-content-1-1-2-statement-01
Source reference: Ch. 7 · Table 9 · Cell T9R3C2
Open source exercise: A1 procedūrų pilotui parengtas pavyzdys

3. Main (3)

A1.3 · Illustrative example

Official descriptor

Task challenge: paprastas

Tinkamai atlieka paprastas mokymo(si) turinyje numatytas matematines procedūras, konsultuodamasis paaiškina, kaip jas atlieka.

Example task

$5+6$

Sample student response

Nuosekliai gaunu $5+6=11$ , pasitikrinu rezultatą ir konsultuodamasis pagrindžiu pasirinktą procedūrą.

Expected evidence

Paprasta procedūra atliekama tinkamai.
Argumentas suformuluojamas konsultuojantis.

Why this level

Pavyzdys atskiria užduoties paprastas sudėtingumą nuo mokinio savarankiškumo ir argumentavimo kokybės, nurodytos A1.3 apraše.

Data details

Teaching-content connection

Sudėties ir atimties veiksmai aiškinami kaip skaičiavimas pirmyn ir atgal, aptariamas šių veiksmų ryšys (a+b-b=a, a-b+b=a; jei a-b=c, tai c+b=a.

ID: a1-1-2-level-3
Descriptor ID: 1-2-A1-3
Teaching-content IDs: g1-content-1-1-2
Teaching-statement IDs: g1-content-1-1-2-statement-01
Source reference: Ch. 7 · Table 9 · Cell T9R3C3
Open source exercise: A1 procedūrų pilotui parengtas pavyzdys

4. Advanced (4)

A1.4 · Illustrative example

Official descriptor

Task challenge: nesudėtingas

Tinkamai atlieka ir paaiškina paprastas mokymo(si) turinyje numatytas matematines procedūras.

Example task

$6+7$

Sample student response

Savarankiškai ir nuosekliai gaunu $6+7=13$ . Argumentuoju kiekvieną esminį žingsnį ir patikrinu rezultatą kitu būdu.

Expected evidence

Nesudėtinga procedūra atliekama savarankiškai.
Pasirinkimas argumentuojamas ir rezultatas patikrinamas.

Why this level

Pavyzdys atskiria užduoties nesudėtingas sudėtingumą nuo mokinio savarankiškumo ir argumentavimo kokybės, nurodytos A1.4 apraše.

Data details

Teaching-content connection

Sudėties ir atimties veiksmai aiškinami kaip skaičiavimas pirmyn ir atgal, aptariamas šių veiksmų ryšys (a+b-b=a, a-b+b=a; jei a-b=c, tai c+b=a.

ID: a1-1-2-level-4
Descriptor ID: 1-2-A1-4
Teaching-content IDs: g1-content-1-1-2
Teaching-statement IDs: g1-content-1-1-2-statement-01
Source reference: Ch. 7 · Table 9 · Cell T9R3C4
Open source exercise: A1 procedūrų pilotui parengtas pavyzdys